2011年,用双手跳舞

 


2011年,用双手跳舞


重庆荣昌 李广元


 


是夜,静坐电脑旁,轻敲着键盘,写下自己一年来的生活与工作。


其实,早在月初,就有了总结一年工作的冲动。只是时间似乎并不能如我愿,现在回过头去,认真回顾了自己这一年来的工作,真是五味俱全。


     酸味的生活!


生活中带着酸味,或许是警醒自己,今天已经不同于过去。自 8 月以来,牙痛就没远离我的嘴。俗话说,牙痛不是病,痛起来真要命,我过去是不信的,但是,今天,至于你信不信,反正我是相信了,牙痛痛起来真要命。首先是左下牙,我以为一如过去而已,小意思,吃几片“消火片”就可解决,几天就会康复!然而,事实常常不如意者十之八九,它一痛就痛到现在,很顽固。止痛药、甲硝唑外加冷饮,却只能带来一时的缓解,解决不了根本。于是,加大剂量,却仍不见效。家人多次让我去医院,我总是担心自己立着进去,横着出来!新闻不是报道吗,一个乡村,一年四人输液至死,其中一妇女就是因为牙痛,最后立着进去,横着出来了!这不是我要的结果,我可伤不起啊。于是自己坚持着,坚持着,直到今天。在这 180 天里,我体会到了什么叫隐痛,什么叫陡然疼痛,什么叫阵痛,还体会到了牙齿与食物之间的关系,那就是“酸”,这个酸伴随着我走过了一个秋,又即将走过冬。我还体会到了“痛”在我的嘴里的不时游走,嘴成了它折磨我的阵地,一会儿在左,一会儿又在右,一会儿在上,一会儿又在下。但它们都有一个共同点,都在大牙处。这样的酸,似乎果让我明白生活就是这样,绝对不会总是一帆风顺的,生活中的困苦,总是伴随着你!既然如此,还是坦然面对,这不,现在,我用力“咬牙切齿”,基本没有了酸的感受了,看来,所有的困苦,只要你坚持,没有不能战胜的。酸已经过去!


苦的滋味!


     说到这个苦,键盘声戛然而止。这是苦,还是……,我不得而知。作为一名近 20 年的班主任,自认对所带学生有充分的了解,也有充分的认识。但发生的一件事情,还是把自己敲晕。今年初,学生分科后,所有的班重新组合,当然,教师亦如此,学生就在校外打群架,我班学生自认“义气”,帮人出头,最后被送进医院,当然,还是自己去的。紧接着一系列的处理意见就出来。我真真切切感受到了政府行为之快捷,之彻底,之高瞻远瞩。于是,我感受到了自己的无力,更有无奈!这种无奈,让我加紧了对自己的反思,经过上级领导的解释,终于明白原因了,那就是“班主任思想工作没有做到学生的心里。”对此,我深感痛心,心痛如苦,却又无法说出来。这么多年,就是因为自己不注重自我思想的提升,没有注重师德师风的学习,没有意识到思想政治工作、安全工作重要,更因为它产生在中国共产党建党 90 周年前夕,全国德育工作召开之际,是的,我对自己的失误而造成的极大影响而内疚,这种内疚时刻提醒自己,时刻警醒自己,要随时保持一颗清醒的头脑。这样,我不断反思,不断促使自己,淡然处之。


      当然,最大的苦莫过于电脑硬盘的损坏,让我多年的心血付之东流!不过,不幸中的万幸,仍然还另存有 90% 资料!


     麻的状态!


     我的理解,麻,绝对不是麻木,它只是一种感觉而已,即使有那么一丝,我并不能让人难以决断。今年,认真阅读过好几本书,无论是教育教学方面,还是科研管理方面,让自己感受到了一些新鲜的认知,当然也就不存在着什么麻的状态!


     辣的工作!


       一谈到工作,总是有诸多感悟。今年为学校起草了许多稿件或文件,具体如下:


    1 .年度学校工作计划    2.开学工作检查报告   3.安全工作计划   4.党风廉政报告及党建工作目标管理和考核机制   5.建党90周年活动方案   6.三进三同,结穷亲方案    7.市教育工作经验交流材料   8.红色之旅活动方案   9.庆祝建党90周年系列活动方案   10.创先争优情况报告   11.先进、优秀评选方案    12.校园文化建设调查报告    13.增强透明度,凝聚吸引力——谈党务公开与党内民主   14.为《重庆日报》写的学校宣传内容   15.主研“组织工作创新项目”课题结题 16.走内涵发展道路   办高中特色名校   17.关于综合考核评价的建议   18.全心全意依靠教职工办学   19.党建工作汇报材料   20.校报编辑工作三期,社团专刊及宣传手册三本   21.自查报告   22.德育工作任务分解表    23.党总支委员会工作计划   24.“一把手”党风廉政课   25.“五要五不”师德承诺践诺汇报   26 .创新人才培养模式   提高教育教学质量 27 .让学生享受最适合的教育   28.多样成才   奠基未来——探索人才培养新模式   29.一名好校长的“六个代表”   30.学校教师的学阳光校园和精神家园   31.教学管理与教学质量论坛   32.“乌江苗都”颂(散文诗)   33.《决策》导刊论文 34 .特色教育现场会策划方案   35.校园文化建设展板  36,主研县科委课题,当然已结题……


   工作就在这种方式下进行着,坚持着,味道极“ 辣”,关键是自己能否挺得住。而也只有与我有类似经历同行,才能明白这其中的辣味,真是此中有真意,欲辨已忘言!


  香甜可口的心境!


    如果,生活过于单纯,色彩过于单调,或许又非我所愿。在忙于学校的事务工作的同时,我并没有失去自我,当然也不愿失去自己对教育教学的反思,因为这种反思已经成为自己的习惯,而这样的习惯也是不可更改的。一年来,坚持写教学感悟,时常发表于各类报刊,但仍然要做个自我批评,今年的文章不及往年,也仅有不到 50 篇,唉,自我叹口气!在图书出版方面,主编了五本,即《 2011 高考作文考场作文素材全解析 》《 非常好· 6 下同步作文 》《留守儿童》《天下通·二、七上下》等,参与编写 20 余本图书。另外,在中华语文网上,仍然坚持着自己的特色,而我相信,来年,会更加努力地为中华语文网做出自己的贡献,因为这里有一群可爱可亲的朋友,有一群不曾谋面却已相知的编辑!这样的生活,这样的人生,是应该让自己感受到甜的滋味。是的,在寒冷的冬季,还是有暖意在心中流淌!


明年,将在《学语文报》上开辟专栏。将为《创新作文》做一本必备素材图书,这是 2012 1 月的计划。将为多家杂志提供专用稿件!未来是香甜的,这是我一直坚持的理由,也是我敲打键盘的动力!                             


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